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學術通俗化，將深奧的學問以淺顯的語言呈現，是知識傳播的重要使命，也是學者們共同的責任。這項工作看似簡單，實則卻難倒了很多人：要么費力不討好，要么有力無處使。如何才能舉重若輕、深入淺出？

古典文學研究家錢伯城曾以朱自清的《經典常談》為例，提出三點：一要有熱情，二要是行家，三要文筆生動?！督浀涑Ｕ劇穯柺腊耸噍d，至今仍令人讀之如新，正是因其“舉重若輕”的文風，讓厚重的經典變得輕盈可親。

經典是民族記憶的結晶，如同古老的青銅器，經過歲月打磨，沉淀為文化的“常識”。然而，這份厚重也常令人望而生畏——我們對著經典鞠躬，卻很少與之握手。朱自清的高明之處，在于他為經典“祛魅”。在《經典常談》中，他將經典還原為鮮活的歷史片段：《詩經》本是先民的歌謠，《周易》原是占卜之書，《尚書》就是向大眾宣布的號令以及君臣相告的話……這種講述讓讀者看到：原來這些令人仰視的典籍，也曾是古人日常生活的產物。

“祛魅”的背后，是學者深厚的功力。朱自清不拘泥于一家之說，以通達的眼光審視經典，既不失學術的嚴謹，又帶著散文家的靈動。他的文字如同一位博學的朋友，與你圍爐夜話，將繁難之理化作娓娓道來的家常。

當下談經典，容易陷入兩個極端：或故作高深，令人望而卻步；或流于淺薄，把經典矮化為快餐文化。真正的“常談”，應當如園丁嫁接花木——既不失根本，又能綻放新枝。這需要講述者不僅具備深厚的學養、獨到的見解，以及將思想轉化為妙筆的才華，還要有海納百川的胸襟，能汲取各領域的研究精華。學問如同掘井，口徑要廣，才能掘得深；但掘得深后，還要懂得如何將水引出地面，讓路人也能解渴——若能讓這泉水還帶著些甘甜和清涼，令人精神一振，那便是講述者的獨到之處了。

（作者：郗文倩，系杭州師范大學人文學院教授）