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　　習近平文化思想是新時代黨領(lǐng)導文化建設(shè)實踐經(jīng)驗的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，構(gòu)成了習近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇。“兩個結(jié)合”是馬克思主義中國化時代化的重大理論創(chuàng)新。10月19日，“兩個結(jié)合”與習近平文化思想理論研討會在福建省南平市委黨校（行政學院）舉行。研討會由福建省委黨校（行政學院）主辦，南平市委黨校（行政學院）承辦，福建省中共黨史學會、福建省閩學研究會協(xié)辦。會議共收到論文100余篇，經(jīng)過篩選，有50篇論文入選研討會。來自中央黨校（國家行政學院）、中國社會科學院大學、福建社會科學院等研究機構(gòu)的4位知名專家作主旨發(fā)言，福建省黨校（行政學院）系統(tǒng)的5位專家學者作交流發(fā)言，其他學者作書面交流，共50位專家學者參與了此次研討會。

　　福建省委黨校（行政學院）分管日常工作的副校（院）長金敏，福建社會科學院黨組書記、副院長，福建省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心副主任兼秘書長宋建曉，南平市委常委、組織部部長、黨校（行政學院）校（院）長張冀翔分別致開幕辭。研討會觀點綜述如下。

　　習近平文化思想明體達用、體用貫通，是一個嚴密的邏輯體系。推進習近平文化思想的學理化研究和體系化闡釋是當前學界熱點。做好意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運、事關(guān)國家長治久安、事關(guān)民族凝聚力和向心力，習近平文化思想是意識形態(tài)理論創(chuàng)新的重要方面。中央黨校（國家行政學院）文史教研部主任張軍從堅持黨的文化領(lǐng)導權(quán)、推動物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展、深入推動“兩個結(jié)合”、擔負起新的文化使命、堅定文化自信、培育和踐行社會主義核心價值觀、掌握信息化條件下輿論主導權(quán)、堅持以人民為中心的根本立場、保護歷史文化遺產(chǎn)、構(gòu)建中國話語和中國敘事體系、促進文明交流互鑒等11個方面闡發(fā)了對習近平文化思想科學體系的認識。他認為，習近平文化思想的創(chuàng)新之處在于突出了堅持黨的文化領(lǐng)導權(quán)、“兩個結(jié)合”對中國話語體系和敘事體系的創(chuàng)新、推動文明交流互鑒等。

　　在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是黨在新時代新的文化使命。學習時報社社長何忠國提出，更好擔負起新時代新的文化使命要堅定文化自信，把發(fā)展進步的命運掌握在自己手中；要秉持開放包容，在深化文明交流互鑒中走向世界；要堅持守正創(chuàng)新，在賡續(xù)傳統(tǒng)中創(chuàng)造新時代新的文化。

　　“兩個結(jié)合”是馬克思主義中國化時代化的重大理論創(chuàng)新。“兩個結(jié)合”是我們黨對馬克思主義中國化時代化歷史經(jīng)驗的深刻總結(jié)，是對中華文明發(fā)展規(guī)律的深刻把握，具有重大意義。中國社會科學雜志社原副總編輯、中國社會科學院大學教授、博士生導師李紅巖強調(diào)，“第二個結(jié)合”是形成中國式現(xiàn)代化文化形態(tài)的直接動力，是理論創(chuàng)新的科學途徑，是發(fā)展當代中國馬克思主義的根本方法，是科學機制、科學機理、最大法寶。

　　理論創(chuàng)新源于時代需求，“第二個結(jié)合”的提出有其歷史必然性。福建省委黨校（行政學院）哲學教研部主任何建津指出，“第二個結(jié)合”是實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)型和不斷推進馬克思主義中國化時代化的需要，是進一步推進中國式現(xiàn)代化的需要。何建津還從馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的契合性和差異互補性等角度分析闡釋了“第二個結(jié)合”的可能性條件。

　　“兩個結(jié)合”打開了創(chuàng)新空間，“結(jié)合”本身就是創(chuàng)新，同時又開啟了廣闊的理論和實踐創(chuàng)新空間，是我們觀察和研究問題的重要維度。寧德市委黨校（行政學院）科學社會主義與政治學教研室副教授鄭麗莊探討了《擺脫貧困》一書對“兩個結(jié)合”形成的重要貢獻，深入挖掘“兩個結(jié)合”的重要實踐經(jīng)驗和思想基礎(chǔ)。永安市委黨校（行政學校）教研處主任余桂珠以“兩個結(jié)合”為研究視域，深入探討了永安紅軍標語的價值與啟示。永安紅軍標語蘊含著豐富的馬克思主義基本原理，從“兩個結(jié)合”的視域探討永安紅軍標語的獨特歷史價值和文化價值具有重要意義。

　　深入挖掘習近平文化思想在福建的孕育與實踐是研討會的突出亮點。習近平總書記在武夷山朱熹園考察時指出，“我到山東考察時專門去看了孔府孔廟，到武夷山也專門來看一看朱熹園”。探討習近平文化思想在福建的孕育與實踐離不開研究朱熹。福建省閩學研究會會長、福建社會科學院原副院長黎昕研究員強調(diào)，“兩個結(jié)合”是新時代推動朱子文化傳承發(fā)展的科學指南，朱子文化鮮明地體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的突出特性，福建應(yīng)該大力推進朱子文化的傳承與發(fā)展。

　　習近平總書記在福建工作期間十分關(guān)心文化建設(shè)，開創(chuàng)了一系列重要理念和重大實踐。福建省委黨校（行政學院）社會與文化學教研部副主任肖劍南從謀劃的戰(zhàn)略性、思考的前瞻性、實踐的創(chuàng)新性、見解的深刻性等四個維度論述了習近平文化思想在福建孕育與探索的多重特征。南平市委黨校（行政學院）行政管理學教研室副教授范金妹從理念、實踐與路徑的維度探討了習近平總書記在福建工作期間對南平文化遺產(chǎn)保護的重要論述與實踐，她結(jié)合南平實際，以重要論述為主線，梳理了南平市文化遺產(chǎn)保護的實踐與成效，進而分析了南平市文化遺產(chǎn)保護的可行路徑。

　　與會者認為，在習近平文化思想提出一周年之際，召開這次研討會意義重大。研討會主題鮮明，達到了碰撞思想、啟迪心靈、增進學術(shù)水平的效果。福建省委黨校（行政學院）副校（院）長溫敬元作會議總結(jié)，對福建省黨校（行政學院）系統(tǒng)提出了要持續(xù)加強理論研究、持續(xù)加強思想引領(lǐng)、持續(xù)加強基地建設(shè)等要求。